Intimidad mediada por computador. Transformaciones y nuevas formas de interacción sexual. El caso de la comunidad virtual GuiaCereza

Sociólogo (a)Pregrad

Comunidades virtuales: espacios forjadores de nuevas formas de comunicación y relaciones sociales

Imágenes, anexosEl presente documento recopila una investigación sobre las relaciones sociales que surgen a través de la internet y las formas de comunicación que se dan por medio de la red, desde las comunidades virtuales, tomando como punto de referencia la página www.loscuentos.net y específicamente un grupo de escritores bogotanos que surgió de esta página. Este análisis permite constatar las posibilidades que brinda la red como medio de interacción social y la importancia que adquiere la Comunicación Mediada por Computador (CMC) como objeto de estudio en la actualidad. Para realizar dicho análisis, se hizo una minuciosa lectura de la literatura y las diversas investigaciones que se han realizado sobre el tema, en diferentes partes del mundo, prestando especial atención a los estudios realizados en América Latina.No Abstrac

Prácticas pedagógicas mediadas por TIC de dos docentes de una institución rural del municipio de Dosquebradas

El siguiente proyecto se inscribe dentro del semillero de investigación “Prácticas pedagógicas mediadas por TIC” vinculado al grupo de investigación Educación y Tecnología. El objetivo fue analizar las transformaciones de las prácticas pedagógicas e identificar los usos que hacen de la Red Social Edmodo las docentes de una Institución Educativa rural del municipio de Dosquebradas con la utilización de las TIC para la enseñanza de la comprensión lectora y los sistemas geométricos. A su vez, este proyecto hace parte del Proyecto “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta para la transformación de las prácticas de enseñanza, la comprensión lectora y el pensamiento espacial de profesores y estudiantes de primer a tercer grado de básica primaria de la ciudad de Pereira Y Dosquebradas”. Código 511-3-123-14. Además se enmarca en trabajos anteriores, desarrollados por el grupo dentro del convenio 511-3-123-14 con la Universidad de Los Lagos (Chile) financiado por COLCIENCIAS y CONICYT

Prácticas de enseñanza mediadas por TIC, para la comprensión lectora y comprensión de los sistemas geométricos

El siguiente proyecto pretende evidenciar las transformaciones que se dan en las prácticas docentes cuando utilizan las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito y los sistemas geométricos, de los grados primero, segundo y tercero de una institución educativa de la ciudad de Pereira. La propuesta se estructuró a partir del proyecto “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta para la transformación de las prácticas de enseñanza, la comprensión lectora y el pensamiento espacial de profesores y estudiantes de primer a tercer grado de básica primaria de la ciudad de Pereira Y Dosquebradas”. Código 511-3-123-14. Los insumos tanto metodológicos como teóricos hacen parte de una construcción colectiva, liderada por el grupo de investigación conformado por profesores de la Universidad Tecnológica de Pereira, expertos en la didáctica del lenguaje, las matemáticas, informática educativa y profesionales en el diseño de cursos virtuales, las estudiantes de Pedagogía Infantil que conforman el grupo de investigación y las instituciones participantes que a su vez están compuestas por coordinadores académicos, docentes de las áreas mencionadas y estudiantes

Caught in the web of l@ve. An analysis of language and emotions in CMC

El artículo trata de ver al Homo amans en el contexto actual de las Nuevas Tecnologías, dedicando especial atención a las relaciones sentimentales que se establecen en la CMO (Comunicación Mediada por Ordenador). Lo que se busca es entender el fenómeno del intercambio y comunicación emocional en un medio aparentemente tan frío como es Internet; para ello se aborda la Red, no desde una perspectiva tecnológica sino más bien antropológica y psicológica relacionada al tema emocional, eje central en torno al cual gira la vida del hombre. Se empieza haciendo un análisis del mundo de los sentimientos y las emociones para luego abordar el del lenguaje, elementos con los cuales se construye la comunicación humana. Posteriormente se ve, de forma específica, el lenguaje escrito en la CMO. Finalmente se da luces sobre la implicación de este tema en el campo educativo, haciendo hincapié en la formación sentimental a través de la formación de la competencia relacional o interactiva, en la que se encuentra profundamente implicado el sistema emocional del ser humano.The article tries to see the Homo amans in the current context of the New Technologies, with special attention to love relationships that are established in the CMC (Computer- Mediated Communication). What we are looking for is to understand the phenomenon of the emotional exchange and communication in an environment as seemingly cold as Internet. The Net is used for these purposes, but not from a technological perspective but anthropological and psychological, related to the emotional subject, central axis around which men life is rotated. It begins with an analysis of the feelings and the emotions and then it tackles the language, elements with which the human communication is built. Subsequently, we deal specifically with the written language in the CMC. Finally we will focus on the implication of this subject in the education sector, emphasizing the creation of feelings through the formation of the relational or interactive competence, in which the emotional system of the human being is deeply involved

Representaciones sociales del cuerpo desde la experiencia de trabajadores y trabajadoras sexuales en Internet

RESUMEN: La definición del tema de investigación fue producto de un proceso de cuestionamientos frente al papel de la mediación del computador en diferentes escenarios de la vida cotidiana de los sujetos y, en esa medida de generación de nuevas prácticas e interacciones sociales. Este cuestionamiento se gestó al responder a la invitación de un grupo de investigación en Nuevas Tecnologías, donde me vinculo con interés a esta área del conocimiento pues he sido observadora y testigo activa de los cambios que se generan en diferentes ámbitos de la vida individual y social a partir de la mediación del computador. Al haber realizado consultas y tener un acercamiento con el tema de la mediación y las interacciones familiares, me enfrento con la dificultad de problematizar el asunto y es solo hasta que evalúo que mi propia vida y la de mi familia ha estado mediada por el uso del computador y el internet que descubro que hay una conexión de vida con el tema

Construcción del yo narrador en los mundos virtuales

Psicólogo (a)Pregrad

Hacia un mapa de la audienciación: conformación de nuevas audiencias en la historia de la mediatización

La escena hipermediática actual, donde los medios modernos de comunicación convergen a la red de redes y su digitalización interpela nuevos vínculos y contratos con sus audiencias. Allí, en esas transformaciones, es posible levantar una caracterización del sujeto epocal de la comunicación social, al que le hemos llamado “el comunicante”. Bajo estas consideraciones que vienen a renovar el campo de investigación de la mediatización cabe una pregunta básica: ¿los procesos de producción, circulación y reconocimiento de sentido, en la actualidad, hacen posible construir o formar nuevas audiencias? Palabras Claves: inter sistema, audienciación/reconocimiento, objeto temporal, flujo/selección/montaje   

Descripción de nuevos códigos de comunicación virtual

La globalización trajo consigo un conjunto de cambios, dentro de ellos, la aparición de nuevas formas de comunicación virtual que hoy necesitan ser estudiadas debido a las implicancias que están generando en la sociedad. El siguiente trabajo monográfico titulado “DESCRIPCIÓN DE NUEVOS CÓDIGOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL”, pretende clasificar y describir ese conjunto de códigos de comunicación que han aparecido recientemente en diferentes espacios virtuales como consecuencia del adelanto vertiginoso de la tecnología y sus redes sociales. Para el mencionado estudio se ha considerado tres capítulos. En el primer capítulo se expone la definición de cibercultura y ciberespacio, términos que se han popularizado desde la aparición del internet y sus diferentes espacios virtuales. En el segundo capítulo se describe y se tipifica los nuevos códigos de comunicación virtual que han aparecido recientemente. Y en el último capítulo de estudio se presenta un debate sobre las consecuencias positivas y negativas que estos nuevos códigos de comunicación han generado en la sociedad y en sus individuos.Trabado de investigacio

Elementos conceptuales para una comunicación solidaria

Facultad de Teología - Pontificia Universidad JaverianaBogot